Skotlandia Adalah Negara Pertama yang Mengamanatkan Pendidikan LGBTQ+. Mengapa Amerika belum?

Semua yang kami coba lakukan di sini semuanya sangat, sangat Kristen: Ini tentang menjaga satu sama lain, tentang menghormati satu sama lain, dan tentang merawat dan mencintai satu sama lain dan menghasilkan orang muda yang sehat, kata Liam Stevenson. Aksen Skotlandianya kental saat ia menjelaskan bagaimana ia mengkampanyekan pendidikan inklusif queer ke Scottish Catholic Education Service (SCES). Seorang Scot kelas pekerja yang menggambarkan dirinya sendiri yang mengemudikan tanker bahan bakar di siang hari, Stevenson mungkin tampak seperti sekutu LGBTQ+ yang tidak mungkin. Namun sebagai salah satu pendiri Waktu untuk Pendidikan Inklusif (TIE) , sebuah kelompok kampanye yang menangani diskriminasi terhadap siswa muda queer Skotlandia dengan mempromosikan pendidikan inklusif, dia ikut bertanggung jawab atas salah satu reformasi pendidikan LGBTQ+ terluas dan paling bersejarah di dunia.



Karena rekomendasi yang diajukan oleh TIE, Skotlandia akan menjadi negara pertama di dunia untuk menanamkan pendidikan inklusif LGBTQ+ di seluruh mata pelajaran dan kurikulumnya. Rencana pendidikan baru akan diujicobakan tahun ini dan diterapkan sepenuhnya pada tahun 2021, tanpa pengecualian atau pilihan keluar. Dalam waktu sedang berlangsung , global penyerangan tentang hak-hak LGBTQ+, ini menjadikan negara ini sebagai mercusuar harapan bagi inklusivitas queer. Dan tindakan seperti Skotlandia mungkin memiliki dampak global, menginspirasi negara lain untuk melakukan hal yang sama.

TIE didirikan pada tahun 2015, setahun setelah referendum kemerdekaan Skotlandia yang gagal, yang beberapa percaya akan memperketat ketimpangan pendapatan dan mengurangi kemiskinan seandainya itu berlalu. Selama kampanye kemerdekaan, Stevenson telah bekerja sebagai aktivis politik di kota Cumbernauld-nya, dan dia terinspirasi untuk melanjutkan pekerjaan aktivisnya meskipun kalah. Kami memiliki keyakinan yang jarang Anda dapatkan dari kekalahan, kata Stevenson, karena Skotlandia merasa seolah-olah berada di ambang revolusi sebelumnya, dan ada seruan untuk keadilan sosial.



Stevenson bertemu Jordan Daly, seorang aktivis pendidikan gay Skotlandia, saat menjadi tuan rumah penggalangan dana bank makanan. Keduanya menjadi pasangan yang aneh sejauh para aktivis pergi, terutama mengingat keadaan perkenalan mereka yang tidak menguntungkan: Stevenson membuat lelucon gay di depan Daly, yang mendorong Daly untuk memberitahunya bagaimana sikap dan bahasa semacam itu di sekolah telah membuat dia ingin mengambil nyawanya pada usia 12. Stevenson mengambil saham, terutama mengingat bahwa dia ayah dari seorang gadis muda, yang berusia tiga tahun pada saat itu.



Ini adalah pertanyaan yang sangat sederhana yang Anda tanyakan pada diri sendiri sebagai orang tua: Apakah pengalaman itu cukup baik untuk anak Anda? kata Stevenson tentang pengalaman Daly. Dan saya tidak berpikir orang tua mana pun akan mengatakan bahwa pengalaman akan cukup baik untuk anak mereka di sekolah.

Stevenson meminta maaf, dan keduanya menjadi teman cepat terlepas dari insiden itu. Daly menginspirasi Stevenson untuk lebih berhati-hati dengan bahasa yang dia gunakan dan melihat orang-orang LGBTQ+ secara lebih empatik. Dan keduanya termotivasi untuk memperbaiki kehidupan siswa Skotlandia yang aneh. Dengan demikian, TIE terbentuk. Hanya dua tahun kemudian, mayoritas anggota Parlemen Skotlandia berhasil menandatangani janji kampanye untuk mendukung pendidikan inklusif LGBTQ+. Sebuah kelompok kerja dibentuk akhir tahun itu sebagai hasilnya; pemerintah menerima rekomendasinya November lalu.

Sekelompok mahasiswa Skotlandia berfoto di antara poster kampanye TIE.

Sekelompok mahasiswa Skotlandia berfoto di antara poster kampanye TIE.Saatnya Pendidikan Inklusif



Kurikulum baru dan inklusif di Skotlandia akan mengajarkan kaum muda tentang hal-hal seperti terminologi, identitas, dan sejarah queer, dan berbagai jenis diskriminasi yang dihadapi masyarakat. Juga akan ada penyertaan LGBTQ+ dalam berbagai kelas, artinya Alan Turing mungkin dibahas di kelas sains, Oscar Wilde dalam bahasa Inggris, atau Harvey Milk dalam sejarah, misalnya.

Negara-negara lain di Eropa mulai mempertimbangkan atau mengadopsi inisiatif pendidikan seperti Skotlandia. Pada tahun 2022, Wales juga akan memiliki LGBTQ+- inklusif pendidikan. Pemerintah Inggris sedang menunggu hasil dari proses konsultasi publik yang baru-baru ini diselesaikan tentang penerapan reformasi pendidikan inklusif-queernya sendiri. Negara-negara Eropa lainnya yang telah memasukkan konten inklusif, seperti Malta dan Albania , telah berjuang untuk memantau dan menerapkan kurikulum mereka dengan benar.

Tetapi karena sifat sistem pendidikan Amerika yang terdesentralisasi, membawa gelombang pendidikan LGBTQ+ ini ke pantai kita, terlepas dari upaya terbaik para aktivis di sini, akan sangat sulit, jika bukan tidak mungkin.

Sebagian besar alasan keberhasilan TIE berkaitan dengan kurikulum pendidikan nasional Skotlandia, Kurikulum untuk Keunggulan , yang menstandarkan materi pendidikan untuk siswa negara itu hingga mereka berusia 18 tahun. Karena pemerintah Skotlandia mendikte apa dan bagaimana siswa belajar, membuat perubahan luas, seperti mewajibkan semua pendidikan untuk inklusif LGBTQ+, adalah proses yang jauh lebih mudah, setidaknya secara politis . Sistem pendidikan AS, di sisi lain, adalah binatang yang sangat berbeda.

Di AS, tidak hanya tidak ada kurikulum nasional, tidak ada standar nasional yang diterima secara universal yang diadopsi oleh negara bagian, kata Jesseca Boyer, manajer kebijakan senior di Institut Guttmacher , sebuah organisasi nirlaba yang berfokus pada hak kesehatan seksual dan reproduksi.



Karena pendidikan di sini bersifat lokal, apa yang diajarkan kepada siswa ditentukan oleh masing-masing distrik sekolah, dan kadang-kadang bahkan oleh masing-masing pendidik atau administrator sekolah. Amerika memiliki tentang 14,000 distrik sekolah dan kira-kira 98.000 sekolah umum ; luasnya sistem pendidikan kita membuat hampir tidak mungkin untuk membakukan apa yang dipelajari kaum muda.

Akibatnya, orang Amerika yang muda dan aneh menderita. Siswa LGBTQ+ yang didiskriminasi atau menjadi korban di sekolah lebih buruk secara akademis dan menderita secara psikologis . Hanya ada empat negara bagian di A.S. dengan undang-undang atau panduan peraturan yang mengamanatkan pendidikan seksual inklusif LGBTQ+, dan hanya 12 negara bagian yang mengharuskan membahas orientasi seksual dalam pendidikan seks sama sekali.

Faktor-faktor ini menciptakan tantangan besar bagi para pendukung dan aktivis pendidikan queer. Namun menurut Eliza Byard, direktur eksekutif organisasi pendidikan LGBTQ+ GLSEN , sistem desentralisasi juga bisa menjadi semacam peluang.

Ada saat-saat ketika kondisinya sedemikian rupa sehingga Anda dapat membuat kemajuan secara lokal di banyak tempat, dan kemudian ada saat-saat ketika Anda memiliki kesempatan, seperti yang kami lakukan selama pemerintahan Obama, untuk bekerja pada sistem pusat yang kemudian dapat memengaruhi apa yang terjadi di negara bagian, katanya.

Bagian-bagian dari sistem pendidikan Amerika yang terpusat — seperti undang-undang hak-hak sipil, rencana pendidikan negara bagian yang diperlukan di bawah Setiap Siswa Berhasil Bertindak , dan sistem akuntabilitas pendidikan lainnya — memberikan kesempatan terbatas untuk meningkatkan inklusivitas dalam kurikulum. Dan Byard menunjukkan bahwa, sampai batas tertentu, sistem yang sepenuhnya terpusat seperti Skotlandia hanya merupakan hal yang positif jika teman Anda yang memegang kendali. Bagaimana jika semua telur kita ada di keranjang federal? dia berkata. Dimana sih kita sekarang? Faktanya adalah karena terlokalisasi, masih ada harapan.

Dia mengemukakan poin bagus lainnya: pekerjaan GLSEN didasarkan pada lokal, dan selama 28 tahun telah memenangkan pemangku kepentingan, distrik demi distrik. Bahkan ketika pemerintah federal menyerang komunitas LGBTQ+, ada dasar yang kuat dari dukungan lokal yang didirikan untuk melindungi kaum muda queer. Yang mengatakan, fakta berdiri bahwa lebih dari 20 negara bagian tidak mengamanatkan dimasukkannya pendidikan seks dalam kurikulum mereka. Ada tujuh negara bagian yang pendidikan kesehatannya tidak dapat menyebutkan orang-orang LGBTQ+, atau harus secara eksplisit menunjukkan orang-orang LGBTQ+ secara negatif.

Ada begitu banyak keburukan di luar sana sekarang, kata Byard. Ada orang dewasa yang berperilaku sangat buruk, dan ada anak-anak yang mengambil isyarat dari mereka. Tapi lagi dan lagi dan lagi kita melihat ada lebih banyak dari kita daripada mereka, dan kita tidak pernah bisa melupakan itu, dan kita harus terus memobilisasi diri untuk membela nilai-nilai inti yang memimpin sekolah untuk melayani kaum muda LGBTQ.